Volgend schooljaar verdiepen we ons weer in het kosmisch onderwijs. De volgende thema’s zijn bepaald:

Onderbouw

Herst II, Winter II, Lente II en Zomer II

Middenbouw

Lang geleden, schatten van de aarde, weer en water en van ridders tot ruimtevaart

Tussenbouw

De Egyptenaren, Grieken en Romeinen, de Middeleeuwen

Bovenbouw

Maori, Aziaten en Nieuwste Tijd

Per ingang van het nieuwe schooljaar zal de inrichting van de pauzetijd/ TSO veranderen. Dit proces is het afgelopen half jaar uitvoerig in de MR besproken en met instemming van de MR zal het als volgt uitzien:

• De TSO tijd duurt voor alle kinderen van de Clipper van 12.00 – 13.00 uur.
• Alle kinderen die gebruik zullen maken van de TSO, blijven een half uur in de klas om te lunchen met hun juf. Het overige half uur spelen zij onder toezicht van pleinwacht buiten.
• De onderbouw maakt gebruik van het binnenplein. Om het half uur wordt er gewisseld, waardoor er maximaal drie onderbouw groepen buiten zullen zijn.
• De midden- tot en met bovenbouw spelen in het parkje aan de achterkant van de school. Ook hier wordt er na elk half uur geruild, waardoor er maximaal vijf klassen tegelijkertijd buiten zijn.
• Met deze opzet willen wij een grote rust en veiligheid terugbrengen gedurende het uur dat er pauze is. Mede door het terugdringen van het aantal klassen dat tegelijkertijd buiten speelt en door het half uur te eten in de klas.
• De middaglessen starten voor alle kinderen van de school, ook als ze naar huis gaan, om 13.00 uur.
• De eindtijd blijft 15.15 uur. Met uitzondering van de woensdag.
• De kosten voor de TSO zijn verlaagd van €240 per kind per jaar. Naar €200 per kind per jaar.

Vanaf het schooljaar 2019-2020 zal Raiza Razab-Sekh het team van de Clipper versterken. Graag stelt ze zichzelf even aan u voor.

“Mijn naam is Raiza Razab-Sekh en ik ben 25 jaar. In mijn opleiding had ik naast het regulier onderwijs, ook gekozen voor de Montessori opleiding. Ik heb zelf op Montessorischool De Clipper gezeten. Als kind heb ik deze vorm van onderwijs positief ervaren.

Elk kind is anders

Met kinderen werken vind ik erg leuk. Het meemaken van de ontwikkelingen van elk kind vind ik erg bijzonder. Elk kind is anders en als leerkracht is het mijn taak om elk kind van hun (onderwijs) behoeftes te voorzien. Ik vind het belangrijk dat de kinderen op de juiste manier begeleid worden in hun eigen leerproces. Als leerkracht begeleid ik de kinderen wanneer zij dit nodig hebben, maar ik laat de kinderen vooral zelfstandig werken aan hun eigen ontwikkeling. Ik hecht waarde aan het zelf ontdekken, het zelf leren en het zelf doen.

Over mij

Verder experimenteer ik graag met koken en bakken. Ik kook graag verschillende gerechten uit diverse keukens. Het bakken van cakes of het maken van pasta, ik vind het allemaal leuk om te maken. Dansen, keyboard spelen en spelletjes spelen doe ik ook graag. Een jaar geleden ben ik ten huwelijk gevraagd en ik zal in juli 2019 in het huwelijksbootje stappen. Dit is erg spannend voor mij.

We zullen elkaar met de tijd steeds beter leren kennen. Ik hoop in ieder geval op een fijne en goede samenwerking.